Jäsenetuwebinaari: Luokanvirittäjä — miten tukea oppilaiden työskentelyä?
Tämä webinaari on katsottavissa vain Opettajan Tietopalvelun kirjakerhon jäsenille. Jos olet jäsen, kirjaudu sisään jäsentunnuksillasi katsoaksesi webinaarin.
Jos et ole jäsen, liity jäseneksi, niin pääset katsomaan webinaarin.
Miten toimit, kun havaitset oppilaalla itsesäätelyn vaikeuksia tai yli- tai alivireystiloja?
Joskus yksi oppilas saattaa olla niin ylivirittynyt, että koko luokan voi olla vaikea rauhoittua. Tällöin koko luokalle teetettävä keskittymisharjoitus voi edistää kaikkien oppilaiden hyvinvointia. Vain muutama harjoitukseen käytetty minuutti koulupäivän tai oppitunnin alussa voi ratkaista sen, miten oppiminen sujuu koko päivänä. Kun opettaja saa heti päivän alussa viritettyä luokan oikealle oppimisen taajuudelle, on opettaminen helpompaa.
Tässä jäsenetuwebinaarissa saat tietoa, miten muun muassa ryhmäytymiseen, vireystilan säätelyyn, keskittymiseen ja läsnäolotaitoihin liittyvät harjoitukset auttavat tukemaan koko luokan työskentelyä. Saat myös keinoja tarkastella luokassa esiintyviä oppilaiden vaikeuksia ja tuen tarpeita uudesta näkökulmasta.
Webinaarin vetää Maiju Multanen, joka on steinerkoulun luokanopettaja, erityisopettaja ja äidinkielen aineenopettaja. Lisäksi hän on valmistunut taideterapeutiksi Eino Roiha -instituutista sekä suorittanut lasten tunne- ja tietoisuustaitojen ohjaaja -koulutuksen. Maijulta on ilmestynyt webinaarin aiheesta kirja Luokanvirittäjä — 150 harjoitusta oppilaiden työskentelyn tukemiseen. Kirjan 150 harjoitusta ovat saaneet innoituksensa taideterapiasta, mutta kuka tahansa voi hyödyntää ideoita omassa työskentelyssään. Monet harjoituksista ovat lyhyitä, ja ne on helppo ottaa osaksi tavallista oppituntia sekä toteuttaa yhdessä koko luokan kanssa.