Haluatko tiedon uusimmista ammattikirjoista ja tarjouksista? Tilaa uutiskirjeemme.

Artikkelit henkilöltä Minna Miao

Tavoitteet tukevat oppimista ja siihen motivoitumista monella eri tavalla

Silloin kun tavoitteet ovat selkeitä, suunnistaminen helpottuu.

Lue lisää...

Kirjoittanut: Minna Miao - 11.8.2023

Sisäinen arvioija herää jo ensimmäisten kouluvuosien aikana

Joskus käsijarru voi kytkeytyä päälle jo ennen kuin on antanut itselleen edes kunnollista tilaisuutta yrittää.

Lue lisää...

Kirjoittanut: Minna Miao - 21.9.2021

Arkisto:

2026

2025

Marraskuu

Lokakuu

Syyskuu

Elokuu

Toukokuu

Huhtikuu

Maaliskuu

Tammikuu

2024

Joulukuu

Marraskuu

Lokakuu

Syyskuu

Elokuu

Toukokuu

Huhtikuu

Maaliskuu

Helmikuu

Tammikuu

2023

2022

Joulukuu

Marraskuu

Lokakuu

Syyskuu

Elokuu

Toukokuu

Huhtikuu

Maaliskuu

Helmikuu

Tammikuu

2021

Käytetyimmät avainsanat:

oppiminentaitoharjoittelumatikkavuorovaikutusvinkkipankkivireystilat luokassaryhmä toimivaksi -kirjaeducaharjoituksetkyytiitsesäätelyntaidottyöhyvinvointiläsnäolotaidottiimityökiusaaminentunnetaidotryhmäyttäminenhaastava käyttäytyminenliikuntapositiivinen pedagogiikkaryhmäkoulutuksetkukoistava kasvatusneurokirjon oppilasesiopetusopen kirjablogiluonteenvahvuudetkeskittymiskykyerityisopetustunnesäätelyhyvinvointiitsesäätelywebinaarialkuopetusoppimisen tukitoiminnallinen oppiminenvahvuudetammattikirjallisuusoppilaiden hyvinvointiarvontamotivaatiopsykologiaopetustyöopettajan tietopalvelun jäsenyysopettajan työammattikirjatvinkitkasvatuskeskustelukehittyminennepsymaltti ja sinniturvallisuuskirja-arviotkirjavinkitarvioaistiherkkyyskohtaamisen taidotresilienssipalauteonnistuminenneurokirjoryhmäkohtainen tukihyvinvointitaidothuomaa hyväempatiavuorovaikutustaidotOppimisen ja koulunkäynnin tuen mallijaksaminenjäsenemme kertoopositiivisen psykologian voimatekoälyopetusmenetelmävahvuusopetustoiminnanohjauspalautuminenpositiivinen kasvatus

Chat - Asiakaspalvelija on paikalla

  • Hei, miten voin auttaa? Kirjoita kysymyksesi alla olevaan laatikkoon ja paina lähetä.