Haluatko tiedon uusimmista ammattikirjoista ja tarjouksista? Tilaa uutiskirjeemme.

Artikkelit henkilöltä Minna Miao

Tavoitteet tukevat oppimista ja siihen motivoitumista monella eri tavalla

Silloin kun tavoitteet ovat selkeitä, suunnistaminen helpottuu.

Lue lisää...

Kirjoittanut: Minna Miao - 11.8.2023

Sisäinen arvioija herää jo ensimmäisten kouluvuosien aikana

Joskus käsijarru voi kytkeytyä päälle jo ennen kuin on antanut itselleen edes kunnollista tilaisuutta yrittää.

Lue lisää...

Kirjoittanut: Minna Miao - 21.9.2021

Arkisto:

2026

2025

Marraskuu

Lokakuu

Syyskuu

Elokuu

Toukokuu

Huhtikuu

Maaliskuu

Tammikuu

2024

Joulukuu

Marraskuu

Lokakuu

Syyskuu

Elokuu

Toukokuu

Huhtikuu

Maaliskuu

Helmikuu

Tammikuu

2023

2022

Joulukuu

Marraskuu

Lokakuu

Syyskuu

Elokuu

Toukokuu

Huhtikuu

Maaliskuu

Helmikuu

Tammikuu

2021

Käytetyimmät avainsanat:

opettajan työkasvatuskeskustelutoiminnallinen oppiminennepsyvuorovaikutustaidotjaksaminenoppilaiden hyvinvointitunnetaidotresilienssikirjavinkitoppimisen tukineurokirjoharjoituksetvireystilat luokassaitsesäätelyjäsenemme kertooitsesäätelyntaidotvahvuusopetusneurokirjon oppilasmotivaatiopsykologiatoiminnanohjausopetusmenetelmäläsnäolotaidotkyytitekoälyarvontawebinaarivinkitpalautuminenmatikkaopen kirjablogieducatyöhyvinvointikirja-arviotryhmäyttäminenryhmäammattikirjatonnistuminenOppimisen ja koulunkäynnin tuen mallikoulutuksetliikuntahuomaa hyväopettajan tietopalvelun jäsenyystunnesäätelyvuorovaikutuspalautevahvuudetkohtaamisen taidotalkuopetusarviokiusaaminenaistiherkkyysryhmä toimivaksi -kirjahaastava käyttäytyminenryhmäkohtainen tukiturvallisuusvinkkipankkierityisopetuspositiivinen kasvatusluonteenvahvuudetpositiivisen psykologian voimapositiivinen pedagogiikkakeskittymiskykykehittyminenempatiatiimityötaitoharjoitteluhyvinvointioppiminenammattikirjallisuusesiopetusopetustyömaltti ja sinnihyvinvointitaidotkukoistava kasvatus

Chat - Asiakaspalvelija on paikalla

  • Hei, miten voin auttaa? Kirjoita kysymyksesi alla olevaan laatikkoon ja paina lähetä.