Optimaalinen vireystila merkitsee kouluarjessa aktiivisia, kiinnostuneita ja läsnä olevia oppilaita. Miten voit tunnistaa luokassasi ali- tai ylivireystiloja?
Lue lisää...Uskon vakaasti siihen, että oppitunnin alku määrittelee koko tunnin ja joskus koko päivän kulun, ja siksi kiinnitän itse paljon huomiota juuri siihen.
Lue lisää...Kansainvälinen lukutaitopäivän 8.9. kunniaksi laitamme pystyyn arvonnan Opettajan Tietopalvelun jäsenille, jossa voi voittaa HUIKEAN SATUKIRJAPAKETIN.
Lue lisää...Luonteenvahvuudet ovat merkityksellisiä lasten sekä nuorten elämän kannalta, jotta jokainen saa mahdollisuuden pärjätä yhä muuttuvassa maailmassa.
Lue lisää...Tietoisuutta positiiviseen toimintaan tarvitaan etenkin, jos kiire ja haastava käyttäytyminen ovat arkipäivää. Aikuinen mallintaa toimintaa aina myös suhteessaan toisiin aikuisiin. Aikuiset ja työyhteisö kukoistavat, kun yksilöt tuntevat toisensa, suhtautuvat toisiinsa luottavaisesti ja myötätuntoisesti ja auttavat toisiaan onnistumaan.
Lue lisää...aistiherkkyysneurokirjooppiminenpalautuminenvinkkipankkikehittyminenjäsenemme kertooitsesäätelypositiivinen kasvatuskirja-arviotwebinaaripositiivinen pedagogiikkanepsyvuorovaikutusammattikirjallisuusesiopetushyvinvointitaidotammattikirjatmaltti ja sinnikoulutuksettoiminnallinen oppiminenliikuntaryhmä toimivaksi -kirjamatikkakohtaamisen taidottaitoharjoittelukasvatuskeskusteluOppimisen ja koulunkäynnin tuen malliopettajan tietopalvelun jäsenyystunnesäätelyoppimisen tukialkuopetusmaahanmuuttajatjaksaminenkirjavinkitryhmäyttäminenläsnäolotaidotmotivaatiopsykologiavinkitvireystilat luokassakiusaaminenvahvuusopetusopettajan työarvioharjoituksetonnistuminenkyytineurokirjon oppilasvahvuudetryhmäkohtainen tukikukoistava kasvatustoiminnanohjausresilienssihyvinvointiitsesäätelyntaidothaastava käyttäytyminenopetustyöpositiivisen psykologian voimaopen kirjablogikeskittymiskykyvuorovaikutustaidotpalauteeducatekoälyluonteenvahvuudettunnetaidottiimityöoppilaiden hyvinvointiarvontaryhmähuomaa hyväerityisopetusturvallisuustyöhyvinvointiempatiaopetusmenetelmä